Um Projeto Mágico - Branca de Neve e os Sete Anões

UM PROJETO MÁGICO
“BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES” –
 Supervisora Débora Lidório

Branca de Neve e os sete anões
 

Adaptado do conto dos Irmãos Grimm

Atividades de Alfabetização com Capacidades

1, 2º e 3º-  Ano do Ensino Fundamental

EIXO 2 : Apropriação do Sistema de Escrita

CAPACIDADE: 2.3 – Reconhecer unidades fonológicas como sílabas, rimas, terminações de palavras, etc.

Criança, A Alma do Negócio

Vídeo ótimo para reuniões de pais e educadores. Mostra a realidade de como nossas crianças são alvo  do consumismo, dos valores irreais e da falsa moral da atual sociedade.

Atividades para Jogos na Educação Física

TRANSPORTANDO CONFETES


IDADE = A partir dos 7 anos


MATERIAL = Confetes, pratos e canudos


ATIVIDADE 
O professor colocará em cada mesa 2 pratos, um com 10 confetes e outro vazio, distribuirá entre as crianças os canudinhos, ao sinal do professor as crianças deverão sugar os confetes com os canudinhos e transportá-los para o outro prato, quem conseguir transportar mais rápido todos os confetes ganhará a competição.

ATIVIDADES DINÂMICAS PARA SALA DE AULA - Supervisora Débora Lidório

ATIVIDADES DINÂMICAS PARA SALA DE AULA

PALAVRA SURPRESA   

IDADE = 9 a 12 anos

MATERIAL = Nenhum

ATIVIDADE

O professor deve colocar um aluno para fora da sala. Os que permanecerem vão escolher uma palavra (concreta ou abstrata), depois que todos souberem qual é a palavra o aluno que estava fora da sala deve entrar e fazer perguntas aos colegas para poder adivinhar qual a palavra escolhida, porém, os alunos só poderão responder "sim ou não". O aluno ganhará um ponto se acertar a palavra e retornará ao seu lugar se após 3 tentativas ele não descobrir a palavra secreta. OBS: Se a classe for muito numerosa o aluno só poderá perguntar uma vez para cada aluno, mas se a classe for pequena o professor deve conduzir o final das perguntas.

Atividade: Leitura e Escrita de Listas - Supervisora Débora Lidório

Atividade: Leitura e Escrita de Listas

Leitura e Escrita de Listas As listas são as primeiras formas expositivas de texto.

O trabalho com listas favorece a aquisição da base alfabética; possibilita a reflexão entre as hipóteses de escrita do/a alfabetizando/a e a escrita convencional das palavras, promovendo o conflito cognitivo.

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA-3º Ano/ Educadora Marcia Santos

 AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA - 3º Ano  

ESCOLA:_____________________________________________________________

ALUNO:______________________________________________________________

PROFESSORA: ________________________________________________________

ANO:______________________________________DATA:_____________________

ORIENTAÇÕES PARA USO DO PLANEJAMENTO

1-     Faça horários de aula para todos os dias da semana com todas as disciplinas, observando a grade curricular. Repassar estes horários para cada aluno;

2-     Priorizar nas tarefas as disciplinas de Português e Matemática;

3-     Planejar as aulas diárias ou semanalmente;

Um Projeto Mágico - Branca de Neve e os Sete Anões

Já, já postaremos atividades sobre esse lindo projeto!!!!