ORIENTAÇÕES PARA USO DO PLANEJAMENTO

1-     Faça horários de aula para todos os dias da semana com todas as disciplinas, observando a grade curricular. Repassar estes horários para cada aluno;

2-     Priorizar nas tarefas as disciplinas de Português e Matemática;

3-     Planejar as aulas diárias ou semanalmente;

4-     Aplicar os conteúdos de Português diariamente, observando as capacidades do CEALE. Avançar nos conteúdos de acordo com a aprendizagem dos alunos;

5-     Alfabetizar os alunos com os objetivos: Ensinar a ler, ensinar a compreender, ensinar a interpretar.

6-     Planejar aulas de Matemática sempre partindo do concreto para em seguida, inserir atividades no papel;

7-     Organizar material concreto para os alunos como, tampinhas de garrafas, palitos de picolé e outros.

8-     Organizar os alunos em sala de aula, sempre e/ou invariavelmente, em grupos para facilitar a aprendizagem deles.

9-     Todos os dias registrar no quadro a rotina do dia e pedir para os alunos copiarem no caderno e acompanharem o andamento da aula.

10- Fazer cartazes com poemas, parlendas, pequenos textos a medida que for trabalhando com eles, independente dos cantinhos de aprendizagem;

11- Montar cantinhos de aprendizagens de cada disciplina;

12- Escolher um dia da semana para contação de histórias com atividades, com cenários, dramatizações e outros;

13- Trabalhar com caixa de textos ou caixa de histórias;

14- Aplicar projetos de leituras envolvendo pais e alunos;

15- Trabalhar disciplinas como histórias, Ciências e Geografia através de projetos, procurando agrupar conteúdos similares.


Supervisora Débora Lidório